白大褂造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、法国把他们的温泉浴搞得极为正式，你周围是穿着白大褂的大夫，国家还批准了专门的假期。

2、身着白大褂、手持试剂瓶，戴一副眼镜，实验室里的唐点平看上去就像无数科幻片里的科学家一样，严谨、斯文。

3、又是救护车的尖啸，轮子的尖叫，晃来晃去永不停休的白大褂。

4、这个医生看上去四十多岁，带着一副粗框眼睛，身上的白大褂显得是那样的合体，让他整个人看起来很英姿飒爽。

5、又一次警笛声，轮子的吱嘎声，以及动来动去的白大褂。

6、但在检查室的时候，内科医生却不按牌理出牌，以她白大褂的权威表示：“我要马上手术”。

7、不过我还是从一位穿白大褂的护士口中间接了解到一些情况。

8、她盯着桌上堆放整齐的两叠文件，却一不小心余光扫到白大褂袖子上的一道蓝墨水。

9、记得我还是一个孩子的时候，就挺羡慕医生这个职业，觉得穿着白大褂的挺神圣的。多么复杂的疾病，在他们手中都能妙手回春，让一张张痛苦、忧虑的脸绽放出甜蜜的笑容。

10、我永远留住了一个偏见：女人是最适合当大夫的，白大褂是她们最优雅的服装。

11、这位“白大褂”，正是中国肝胆外科奠基人之一、中国工程院院士、总医院专家组原组长黄志强。

12、有人说，聂医生身上的白大褂有多白，他腹里的坏水就有多黑。苗亦有秀。

13、乐观者发明了游艇，悲观者发明了救生圈；乐观者建造了高楼，悲观者生产了救火栓；乐观者都去做了玩命的赛车手，悲观者却穿起了白大褂当了医生；最后乐观者发射了宇宙飞船，悲观者则开办了保险公司。

14、一群穿着白大褂的医生站在楼梯顶上。

15、我的爸爸高高的个子，魁梧的身材，高高的鼻梁，经常穿着白大褂，戴一副黑框眼镜，还挺帅的！不过，由于过于关注工作和劳累，脸上开始泛起细细的皱纹，头发也出现白霜。

16、银时一行人来到了附近的地下医院，长得贼头鼠脑的白大褂医生指着几个木牌说道。

17、沈浪转悠了半天，还是没有找到自己办公的地方，不得不出言询问站在导诊台前穿着一身白大褂身材苗条脸蛋清秀正拿着手机轻言细语说着悄悄话的那个女孩。

18、白大褂也奇怪呢，这两位年轻人是谁啊，有司令员这样的后台还用住普通间吗，但是看司令员这架势，分明把这位年轻人看的很重，真是不明白啊。

19、白大褂把那本薄子合上，从旁边换了一本又翻了起来。

20、天使是什么，天使不是人，我们穿上白大褂，你们就不把我们当人看了？张子萱。

21、转身之后，看见一个身穿白大褂，身材高挑匀称，五官如精雕细刻一般的漂亮。

22、昨晚七点多，在启东市人民医院住院部，发生了一桩严重的暴力伤医事件，神经外科医生龚宏杰血染白大褂。

23、被叶玉卿成为梁医生的白大褂擦了擦脸上的汗水，摘了口罩，松了口气道，现在他应该已经没事了，只要好生休养几天，以他强悍的恢复力，应该很快就能够完全康复了。

24、一个白大褂拨开众人挤进来，翻检着伍学长的眼皮跟口腔，摆弄了好一会儿，冲病房里围聚的众人嘱咐了几句，告辞而去。

25、二楼，凯多一改往常伏案与炼金试验台或者大刀阔斧的实验的习惯，反而是反常的穿上了一件浆洗的较新的白大褂面色平静的看着书，面对着一具骷髅。

26、在肉铺和医院里，他都穿白大褂。

27、她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖。

28、“油光光”的发型，一身白大褂，手拿乳白色橡胶手套远远走来。

29、丕特回到自己的办公室，柯瑟琳也要回办公室，挂回白大褂，拿钱包。

30、自去年起一些身着白大褂的医生，来到周至县哑柏镇、青化乡等地，为幼儿园孩子检查乙肝，并收取检查费。

31、他去值班室门口看，发现门紧闭着，“突然门开了，是一名护士开的”，紧接着，一名穿白大褂、上半身全是血的医生，被两名护士扶出来，朝南走去。

32、陈清扬在我的草房里时，裸臂赤腿穿一件白大褂，和她在山上那间医务室里装束一样。

33、一个穿白大褂的人在观看仪表。

34、想着想着，我仿佛穿上了白大褂，正工作在世界上第一流的科学实验室内。

35、司机务求平稳地开着车，我的双手紧紧地攥住白大褂，浑身轻微地颤抖着却又抑制不住心中的好奇屏声静息地听后面说话。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。